22/10/13

CURSO DE FORMACIÓN PERMANENTE Y DE PERFECCIONAMIENTO



CURSO DE FORMACIÓN PERMANENTE Y DE PERFECCIONAMIENTO:
Inteligencia Transgeneracional II: PROFUNDIZACIÓN EN LA PEDAGOGÍA
SISTÉMICA COMO MODELO EDUCATIVO Y ASISTENCIAL

Objetivos Generales:
1. Conocer los conceptos y técnicas esenciales vinculados a la Pedagogía
Sistémica y a la Inteligencia Transgeneracional.
2. Cultivar una mirada ampliada que permita a los Tutores, Profesores y
Orientadores comprender las relaciones y dinámicas generadas entre los
distintos sistemas: familiar, educativo y social.
3. Aprender una metodología de trabajo innovadora, que facilita encontrar
soluciones breves y eficaces.
4. Que el profesional pueda implementar y desarrollar con el enfoque sistémico
sus propias estrategias para abordar con éxito las dificultades que surjan en su
propio contexto.

Objetivos específicos:
1. Entender la importancia de la familia, identificar algunas de sus dinámicas
desde la mirada sistémica y saber cómo incluirla en el proceso educativo.
2. Saber cuáles son los órdenes que rigen en los distintos sistemas, y ocupar el
 lugar correspondiente en función del cargo o la función realizada.
3. Conocer las técnicas concretas de intervención útiles para la facilitar el
proceso de enseñanza-aprendizaje y la resolución de conflictos.
4. Sumar al esfuerzo la colaboración de los orientadores y psicólogos.

Dirigido a:
Profesionales de la educación, profesores tutores de secundaria o de ciclos formativos;
así como, a orientadores y distintos miembros de los equipos de orientación y atención
a los estudiantes.

Metodología:
La duración de este curso es de 30 horas lectivas. Se realizará en formato
semipresencial, 25 horas on-line más un módulo presencial de cierre de 5 horas, con
supervisión de los propios casos. El modelo de competencias será una referencia para
integrar aprendizajes.

Programa:
Módulo 0: Módulo de información básica sobre el paradigma educativo desde la
Pedagogía Sistémica. Este tema contiene la información necesaria para aquellos
participantes que no tengan conocimientos de este nuevo enfoque educativo.


Módulo 1. El pedagogo sistémico.
1. Perfil del Pedagogo Sistémico.
2. Características.

Módulo 2. La mirada cuántica aplicad a la educación.
1. Paradigmas científicos
2. Pensamiento lineal y sistémico.
3. Relación existente entre el modelo cuántico y el sistémico-fenomenológico




Módulo 3. Leyes de la ayuda en la educación y en los contextos asistenciales.
1. Aplicaciones: para programas de mediación.
2. Leyes sistémicas en la familia y las instituciones educativas II.
3. La conciencia.

Módulo 4. Herramientas sistémicas para el aula II.
1. Dinámicas sistémicas en el aula y en los centros educativos.
2. Soluciones a las dificultades de aprendizaje.

Módulo 5: Actividades de aplicación de la PS.
1. Los movimientos sistémicos.
Equipo Docente:
Dª Alejandra Malpica Valadez. Licenciada en Informática Administrativa. Especialista
en Centros de Cómputo. Licenciada en Psicología. Especialista en Pedagogía
Sistémica. Terapeuta en Constelaciones Familiares. Máster en Pedagogía Sistémica
CUDEC. Organiza y dirige el Máster de Pedagogía Sistémica CUDEC en Madrid.


D. José Carlos Pascual Rosado
Licenciado en Bellas Artes, Máster en Pedagogía Sistémica CUDEC. Licenciado en
Psicología. Jefe de estudios. Docente del Máster de Pedagogía Sistémica. Ha
impartido varios cursos y seminarios en Centros de Profesores y Educativos en la
Comunidad de Madrid.

Organización: Vicerrectorado de Estudiantes y Extensión Universitaria.
Universidad Politécnica de Cartagena.

Coordinación: Magdalena Lorente Martínez. Unidad de Estudiantes y Extensión
Universitaria.

Inscripciones: Del 15 de octubre al 20 de noviembre de 2013.
A través de la página web: http://www.upct.es/seeu/inscripcion_seeu.php
Coste de la inscripción: 50 euros
Duración del Curso: Del 3 de diciembre de 2013 a 3 de mayo de 2014
Sesión presencial: 3 de mayo de 2014 Horario: 09.30-14.30 horas en la UPCT.






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